學院概況

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教育學院

來源 : 億校雲     作者 : 億校雲     時間 : 2017-01-10

 教育學院

(一)沿革
  教育學院是杭州师范大学隶属学院之一,前身可追溯至创建于1908年的浙江省官立两级师范学堂,100余年为国家培养十余万名人才。经亨颐、马叙伦、李叔同、鲁迅等名师曾在此任教,培养出了潘天寿、丰子恺、柔石、冯雪峰等文化名流及朱雪丹、罗云仙、张天孝、杨一青等一大批现当代知名的教育家、校长和特级教师,办学成绩卓著,赢得了社会各界的广泛赞誉。

(二)学科专业设置与師資隊伍
  學院現有教育學、心理學兩個浙江省一流學科及碩士學位授權一級學科;另設教育碩士專業學位和中澳教育領導與管理專業碩士點;心理學入選學校申博學科;設有小學教育、學前教育、教育技術學、應用心理學、特殊教育、藝術教育6個本科專業;其中小學教育專業爲國家特色專業、國家綜合改革試點專業及教育部首批“卓越小學全科教師”培養項目。
現有教職工170余人,其中專任教師(科研人員)130人,專任教師(科研人員)中59%以上具有高級職稱,教授(研究員)33人;53%以上教師(科研人員)具有博士學位,32%以上具有海外工作、學習經曆,其中“國家千人計劃”、“國家傑出青年基金”等高端人才5人。

(三)人才培养与科學研究
  近三年,獲得國家級教學成果二等獎兩項;國家自然科學基金、國家社科基金項目30多項;擁有“國家精品資源共享課”1門;省級精品課程4門;獲得浙江省高等教育成果獎、浙江省基礎教育成果一、二等獎共7項。
  学院现有本科生1800余人,研究生400余人;秉承百年教师教育特色,以培养学生“说、唱、弹、舞、书、画”技能的 “六艺节”入选教育部“礼敬中华优秀传统文化” 特色展示项目。坚持“厚专业基础,强教学技能,重艺术素养”人才培养特色,历年就业率保持在96%以上。
  学院设有教育科學研究院、心理科學研究院、浙派名师研究中心以及浙江省高校心理危机干预中心等研究机构;已建成教育技术实验中心、心理学专业实验室、脑与认知科学实验室等教学科研实验室;浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室为省级重点实验室,教师技能实训中心为浙江省实验教学示范中心建设单位。

(四)特色亮點與業績成果
  秉承開放辦學理念,加強教育實踐、服務社會,建有東城教育集團等10所附屬學校,在學軍小學、天長小學等70余所學校中建立教師專業發展學校和實習基地。堅持教育國際化發展戰略,與歐美多所高校建立合作辦學關系。


學院概況

教育學院

億校雲 · 2017-01-10

 教育學院

(一)沿革
  教育學院是杭州师范大学隶属学院之一,前身可追溯至创建于1908年的浙江省官立两级师范学堂,100余年为国家培养十余万名人才。经亨颐、马叙伦、李叔同、鲁迅等名师曾在此任教,培养出了潘天寿、丰子恺、柔石、冯雪峰等文化名流及朱雪丹、罗云仙、张天孝、杨一青等一大批现当代知名的教育家、校长和特级教师,办学成绩卓著,赢得了社会各界的广泛赞誉。

(二)学科专业设置与師資隊伍
  學院現有教育學、心理學兩個浙江省一流學科及碩士學位授權一級學科;另設教育碩士專業學位和中澳教育領導與管理專業碩士點;心理學入選學校申博學科;設有小學教育、學前教育、教育技術學、應用心理學、特殊教育、藝術教育6個本科專業;其中小學教育專業爲國家特色專業、國家綜合改革試點專業及教育部首批“卓越小學全科教師”培養項目。
現有教職工170余人,其中專任教師(科研人員)130人,專任教師(科研人員)中59%以上具有高級職稱,教授(研究員)33人;53%以上教師(科研人員)具有博士學位,32%以上具有海外工作、學習經曆,其中“國家千人計劃”、“國家傑出青年基金”等高端人才5人。

(三)人才培养与科學研究
  近三年,獲得國家級教學成果二等獎兩項;國家自然科學基金、國家社科基金項目30多項;擁有“國家精品資源共享課”1門;省級精品課程4門;獲得浙江省高等教育成果獎、浙江省基礎教育成果一、二等獎共7項。
  学院现有本科生1800余人,研究生400余人;秉承百年教师教育特色,以培养学生“说、唱、弹、舞、书、画”技能的 “六艺节”入选教育部“礼敬中华优秀传统文化” 特色展示项目。坚持“厚专业基础,强教学技能,重艺术素养”人才培养特色,历年就业率保持在96%以上。
  学院设有教育科學研究院、心理科學研究院、浙派名师研究中心以及浙江省高校心理危机干预中心等研究机构;已建成教育技术实验中心、心理学专业实验室、脑与认知科学实验室等教学科研实验室;浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室为省级重点实验室,教师技能实训中心为浙江省实验教学示范中心建设单位。

(四)特色亮點與業績成果
  秉承開放辦學理念,加強教育實踐、服務社會,建有東城教育集團等10所附屬學校,在學軍小學、天長小學等70余所學校中建立教師專業發展學校和實習基地。堅持教育國際化發展戰略,與歐美多所高校建立合作辦學關系。


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